فوائد تربية الطفل على العربية والإنجليزية معاً
لماذا يُعدّ منح طفلك اللغتين من أحسن ما تهديه إيّاه
لغتان وعقلٌ أقوى
تربية الطفل على العربية والإنجليزية معاً أبعد أثراً من أن تمنحه طريقتين لقول "مرحباً"؛ فهي تصوغ طريقة عمل عقله، وتوثّق صلته بأهله وتراثه، وتوسّع له الأبواب فيما يأتي من عمره. وسنجمع هذه الفوائد في ثلاثة أبواب: التفكير، والانتماء، والفرص، مع أمثلة من الحياة اليومية، ثمّ نجيب عن أكثر ما يقلق الوالدين.
والثمرة في الأسر التي تجمع العربية والإنجليزية غنيّة على وجه الخصوص؛ لأنّ اللغتين تختلفان خطّاً واتجاه قراءةٍ وأصواتاً اختلافاً تامّاً. فيلقى الدماغ تدريباً أكثر تنوّعاً، ويطلّ الطفل على ثقافتين في آنٍ واحد.
١. المرونة الذهنية
انتباه أحدّ وانتقال أسرع
لأنّ الطفل ثنائيّ اللغة يختار في كلّ لحظة اللغة الملائمة، ويكفّ الأخرى، فإنّه يتدرّب يومياً على التركيز والانتقال الذهنيّ. ويقوّي هذا ما يسمّيه النفسانيّون الوظائف التنفيذية: التخطيط، وتجاهل المشتّتات، وإدارة أكثر من مهمّة.
مثال يوميّ: يكلّم طفلك جدّته بالعربية في مكالمة مرئية، ثمّ يلتفت فيجيب أخاه بالإنجليزية دون أن يتلعثم. هذا الانتقال الفوريّ السهل تدريب يكرّره الدماغ عشرات المرّات في اليوم.
إدراك مبكّر لطبيعة اللغة
الطفل الذي يعرف لغتين يدرك مبكّراً أنّ الكلمات أسماء للأشياء لا الأشياء نفسها، وأنّ المعنى الواحد يلبس ثوباً مختلفاً في كلّ لغة. وهذا "الوعي اللغويّ" يجعله أقوى في القراءة والكتابة، وييسّر عليه لغة ثالثة لاحقاً.
مثال يوميّ: يقول ابن الرابعة: "بالعربية قطّة وبالإنجليزية cat، والحيوان واحد!"، وهذه الملاحظة قفزة ذهنية حقيقية.
٢. صلة الأسرة والهوية
جسرٌ إلى الجدود والتراث
في الأسر ذات الأصول العربية، اللغة هي الجسر إلى الثقافة. فالطفل الذي يتكلّم العربية يحادث جدّيه، ويتابع عادات أهله، ويشارك في شعائرهم، ويستمتع بقصص العربية وأناشيدها، ويشعر بانتمائه إلى أهل تراثه.
مثال يوميّ: من غير لغة مشتركة قد تنكمش زيارة الجدّ إلى ابتسامات ولُقَيمات. أمّا بالعربية فيسمع الطفل نكات الأسرة وأمثالها وحكاياتها مباشرةً، وهي ما يجعل البيت بيتاً.
إحساسٌ واثقٌ بالذات
الطفل الذي يُربّى على لغة أهله ينشأ غالباً أثبت إحساساً بمن هو؛ فهو لا يختار بين عالمين، بل يحملهما معاً. ويقول كثير من الكبار في بلاد المهجر إنّ فقدان لغة البيت كان أعمق ما ندموا عليه.
مثال يوميّ: الطفل الذي يسمّي مشاعره وأهله بالعربية يحمل هويّته في يُسرٍ، بدل أن يشعر بأنّه غريب عن جزءٍ من حكايته.
٣. فرص المستقبل
مهارةٌ تفتح الأبواب
العربية يتكلّمها مئات الملايين، وهي إحدى اللغات الرسمية في الأمم المتحدة. ومن يتقن العربية والإنجليزية معاً مطلوبٌ في التجارة والدبلوماسية والصحافة والطبّ والترجمة والتقنية.
مثال يوميّ: الأساس الذي تضعه في لعب طفلك اليوم قد يصير بعد عشرين عاماً سبباً ينفتح به بابٌ يبقى مغلقاً على غيره.
تعاطفٌ وسهولةٌ في التواصل
الطفل ثنائيّ اللغة يتمرّن على قراءة مخاطَبه: أيّ لغة، وأيّ كلمات، ومع مَن. وتنمو هذه العادة فتصير قدرةً أقوى على تقدير وجهة نظر الآخر، ويُسراً في المعاشرة.
مثال يوميّ: يلطّف الطفل ثنائيّ اللغة كلامه لابن عمّه الأصغر، ويبدّل لغته لضيفٍ زارهم؛ أفعالُ تعاطفٍ صغيرة يكرّرها مراراً في يومه.
كيف يعين عرب فنجرز على ثنائية اللغة
صُنع عرب فنجرز للأسر ثنائية اللغة. فكلّ حرف عربيّ يظهر بجانب نطقه الإنجليزيّ، ويُنطق اسما الحرف بالصوت، وتعمل الواجهة بأيّ اللغتين. فيرى الطفل العربية والإنجليزية جزأين متساويين طبيعيّين من عالمه.
وهذا التوازن يجعل الطفل المتكلّم بالإنجليزية مرتاحاً منخرطاً حتى في "وقت العربية"، ويجعل المتكلّم بالعربية يثبّت إنجليزيّته في هدوء. فتنمو اللغتان معاً لا متنافستين.
من أين تبدأ
رحلة ثنائية اللغة تبدأ بالتعريض. دع طفلك يسمع أصوات العربية، ويرى حروفها، ويربط بينهما وبين لحظاتٍ ممتعة محبَّبة. وعرب فنجرز يجعل الخطوة الأولى سهلة: افتحه ودَع طفلك يلعب؛ فكلّ ضغطة مفتاحٍ خطوةٌ نحو مستقبلٍ بلغتين.
مخاوف شائعة وأجوبتها
طفلي يخلط العربية والإنجليزية في الجملة الواحدة، فهل هذا خلل؟
كلّا. فخلط اللغتين في الجملة الواحدة — وقد يُسمّى التناوب اللغويّ — أمر طبيعيّ تماماً عند الطفل ثنائيّ اللغة، بل عند الكبير المتقن للّغتين. وهو دليل على أنّ عنده نظامين يستمدّ منهما، لا دليل ارتباك. ويهدأ هذا كلّما اتّسعت حصيلته في كلّ لغة.
هل تعلّم لغتين يؤخّر كلام طفلي؟
لا. فثنائية اللغة لا تؤخّر نموّ اللغة في مجمله. وقد تكون كلمات الطفل أوّل الأمر موزّعة على لغتين، فيبدو عدد كلّ لغة أقلّ، لكنّ حصيلته الكلّية في مسارها الصحيح. والعبرة بمجموع اللغتين معاً.
أنا نفسي لا أتقن العربية تماماً، فهل أربّي طفلاً ثنائيّ اللغة؟
نعم. فلست مطالَباً بالكمال، بل بالحضور والاستمرار. تعلّم مع طفلك، واستعن بالأناشيد والكتب والتسجيلات والأقارب وأدوات مثل عرب فنجرز، واجعل العربية جزءاً دافئاً من يومكما. فالطفل يكتسب من التعريض الثابت أكثر ممّا نظنّ.
طفلي يرفض أن يجيبني بالعربية، فماذا أفعل؟
هذا شائع، لا سيّما حين تملأ المدرسة اليوم باللغة الأكثر حضوراً. واصِل الحديث بالعربية بحبٍّ من غير إكراهٍ على الردّ، واجعلها نافعة ممتعة (قصص، طبخ، مكالمات مع الأقارب)، ولا تحوّلها إلى معركة. فالفهم يسبق الكلام؛ أدِم المدخلات يتبعها النطق.